鸡东县第五中学坚持科学发展观，努力创办特色学校，培养创新人才，做好九项工作，使学校工作取得了显著成绩。
重视党建工作，师德师风有了明显好转。校党支部紧紧抓住思想教育这一法宝，定期学习、召开各种会议，通过学习使党员的政治素养充分提高，防腐能力大大增强，全体党员能够充分发挥工作中的带头作用，想学校之所想，急学校之所急。在四川抗震救灾活动中充分发挥了党员的模范作用。2008年又有2名同志光荣地加入中国共产党，8名同志成为入党积极分子，使党的队伍不断壮大。
重视条件改善，办学环境极大改观。今年在宏观经济十分严峻，学校资金极其紧张的情况下，采取了有效措施，保证了学校工作的正常进行。在农村劳动力转移大楼建成的基础上，学校进一步完善基本建设。多方筹措资金，实现办公条件与办学环境的极大改善，为实现教育教学管理科学化、制度化准备了充分的客观条件。
重视绩效考核，常规管理工作稳步提高。本年度按照上级的要求，结合我校实际继续实施“绩效考评方案”，有效的地推动了各部门工作的顺利开展，每月22日前上报本月“自查评分表”及下月“目标任务书”，各部门通力协作，思职之所能，想务之所责，及时制定落实月工作目标及实施细则，教务、政教、后勤每月初即明确月份工作目标任务，有计划性地、主动性地、创造性地开展各项工作，效果显著，充分证明了绩效考评工作的现实指导意义。
重视队伍建设，教育教学水平有了明显提升。为了全面提升全体教师的素质，进一步加强“建师德、强师能”活动。首先，结合我校发展实际，实施了教师全员聘任上岗；其次，认真组织业务学习，在教师中初步形成了积极进取、爱岗敬业的工作作风；第三，加强了科研工作，力求求真务实；第四，开展了教师论坛活动，使学校教风、学风在理念层面上发生着质的变化。首先，结合我校发展实际，实施了教师全员聘任上岗。本学期开学初全体教师进行了聘任，同时我校在10月份外聘四名教师，使现有专业的师资配备进一步趋于合理。其次，认真组织业务学习，全面提升了教师爱岗敬业、教书育人的本位思想。
重视德育教育，良好校风逐步形成。德育工作必须体现虚功实做，为了提高我校德育工作的实效性，政教处、团委组织了多次文体活动，创设了生动可感的育人氛围，让学生在文明竞争中受到熏陶，培养了学生的集体观念，增强了纪律性，促进了学生整体素质的提高，使他们在丰富多彩的活动中得到锻炼，真正做到了寓教于乐。叶圣陶先生说：教育是什么？往简单说只须一句话，就是养成良好的习惯。外国一位教育家说：良好的习惯是人在某种神经系统中存放的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。好习惯的养成不只是靠外界的督促和约束，更要依靠自己严格要求，自觉、自律，要坚持不懈。良好的习惯一旦根植心中，就成了美好的品德。所以，同学们在日常的学习、生活中，在学校、在家庭、在社会，都要“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”因为无论是学习还是生活，成功决定于细节。
重视舆论效应，学校宣传工作明显改善。学校的宣传工作正在稳步提高。首先是学校网站建设尤为突出；其次是利用各种渠道、多方机会宣传学校，为学校的发展奠定了舆论基础。
重视科研兴校，良好的教风正在形成。本学期教研组在继续抓好“十一五”科研工作的基础上，提出了“教研组评比奖励方案”，组内教研57节，校内教研13节，县级教研四节，市级赛课1节，省县级论文24篇，44名教师撰写了教学反思和德育反思。加强了同学科和相近学科的凝聚力，促进了教风、学风在理念层面上向质的提高方面的转化。另外，本学期科研室进行了两次问卷调查，表现出了学生的困惑和困难，反映了他们的心声；体现了一线教师的心态及压力，为以后学校工作的开展提供了必要的参考数据和工作开展方向。
重视招生工作，办学规模正在扩大。学校历经五年多的发展，虽然得到了广大家长的认可，但还不足以达到家喻户晓的程度，加之职业教育本身的发展变化与市场的多变性。使得招生工作难度加大。在招生时间上，抢前抓早，到县内及乡下各中学进行宣传；在招生方式上，采用媒体报道、借助各级各类演出等方式进行纵向与横向联合的宣传，起到了积极效果。另外，在短训生源的谋划上，也取得了显著成效。为了切实做好“阳光工程”“雨露计划”“创业就业”“预备制”等培训工作，促进劳动力培训就业，实现增收致富，我们利用现有的条件，结合省、市、县的各项方针、政策进行宣传，从国家的优惠，到创业成功的实例，从现代农业的发展到创业增收的社会趋势，采取集中到校与下乡培训相结合的方式，多方借鉴，扎实有效地做好了“阳光工程”“雨露计划”“创业就业”“预备制技能培训”“农村劳动力引导性培训”，培训人数达5625人，培训工作在培训部和全体教工的共同努力下，在全体教工共同努力下顺利通过了国家、省、市、县的检查和验收，取得了较好的成效。多次受到主管部门的好评。实现了社会效益和经济效益双丰收。
重视安全工作，维修维护工作效果显著。本学期后勤管理明显好转，能够立足于服务学校大局和教育教学工作。积极主动，各司其职，团结一致，任劳任怨，能够做到维修及时，服务到位。凡是影响到教学工作的事都能及时处理；锅炉使用、维护到位；门卫、值宿，恪尽职守。为教育教学第一线，为学校正常工作的开展提供了良好的保障。
