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简报丨“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”第五学习讨论组
2022-09-05   来源:鸡东县融媒体中心   编辑:龙凤

  解放思想 奋发进取

  以思想“破冰”引领行动“突围”

  “解放思想、振兴发展”研讨“回头看”第五学习讨论组

  封闭学习研讨班期间,第五学习讨论组各学员就“解放思想、振兴发展”研讨以来的学习理解进行了热烈集中的讨论,大家结合本职工作和个人实际,各抒己见、畅所欲言,谈对解放思想的认识,谈对如何进一步解放思想的见解,切实以思想“破冰”引领行动“突围”,凝聚奋发进取的振兴发展合力。

  县委副书记崔景晖:关于解放思想,习近平总书记有过许多重要论述:“冲破思想观念的障碍、突破利益固化的藩篱,解放思想是首要的。”解放思想就要打破主观偏见的束缚,发现新情况,解决新问题,使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚,克服“习惯思维”和“主观偏见”,用发展变化的眼光看待问题。解放思想不仅是一种精神状态、一种工作常态,更是一种前进姿态。我们要以“时不我待、只争朝夕”“跳起摸高、争先晋位”的昂扬斗志、以“5+2”“白加黑”“革命加拼命”的奋斗姿态,以“越是艰险越向前、越是艰难越担当”的必胜信念,始终坚守为民初心,始终不忘党员本色,高起点、高标准、高要求落实县委决策部署,为实现鸡东振兴发展宏伟蓝图做出自己应有的贡献。

  县委常委、组织部部长张蕾:解放思想是顺应时代的必然选择,是担当使命的必然要求,是释放鸡东振兴发展潜力的关键,也是增强鸡东振兴发展活力的关键。组织部作为县委的职能部门,要带头在解放思想上走在前、作表率,将“解放思想、振兴发展”研讨作为机关能力作风建设的关键之举,着力破除粗放发展观念,着力破除惯性思维,着力破除畏难等靠思想,着力破除不求进取心态,以思想“破冰”引领行动“突围”,推动各项工作提质增效、再上台阶。要将“回头看”整改成果作为推动工作的强大动力,以实现观念更新、思路创新、眼界开阔推动新时代组织工作再提升。要充分发扬讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门作风,持续聚焦理论武装、聚焦观念转变、聚焦振兴发展、聚焦民生福祉、聚焦能力作风、聚焦晋位争先、聚焦清正廉洁,全力破解组织工作短板弱项,为鸡东经济社会高质量发展提供坚强组织保障,以实际行动迎接党的二十大胜利召开!

  县政府副县长汪冬波:通过此次封闭班的学习,我深入查摆了自身短板不足,切实增强了理论基础、强化了责任担当、解放了思想藩篱、锚定了工作目标,充分认识到当前工作要做到“稳中求新、新中求变”,不断深化改革、打破固有思维、坚定发展信心,切实将理论知识内化于心、外化于行。下步,我将严格按照习近平总书记提出的“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要指示精神,结合县委提出“五强四新”发展要求,做到在破除思想禁锢上求突破、在提升能力素质上下功夫、在狠抓工作落实上见成效、在转变工作作风上作表率,切实用实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  县第二中学校长聂长胜:解放思想必须有胆识,勇于挑破发展的壁垒,现在正面临新旧高考的交替考验,我们必须主动迎接挑战,面向实际问题,刀刃向内,破旧立新,摆脱惯性思维的束缚,力求破浪争先;解放思想也必须有担当,不断厚植创新的“沃土”。首先要让全校的办学理念和机制先更新起来,然后从关键人、关键事情着手,最后向学生、家长乃至社会进行扩散,掀起解放思想的层层涟漪;解放思想必须有耐力,“路虽迩,不行不至。事虽小,不为不成。”解放思想要始终保持容纳创新的宽阔胸襟,形成善于学习,勤于钻研的工作本领,进而培养出符合新时代要求的建设者和接班人。思想就是旗帜,旗帜引领方向。核心就是灵魂,核心就是力量。我将积极响应县委、县政府要求,在学校持续掀起解放思想的热潮,以脚踏实地的作风,克难攻坚的勇气,造福学生的担当,为全社会办好人民满意的学校。

  县委组织部刘彤:“解放思想、振兴发展”是能力作风建设年思想“破冰”的航向标,通过本次学习研讨,我对“解放思想、振兴发展”有了更深入的理解。一是要坚持问题导向。对待问题要摆正心态,重点在于研究问题、解决问题。应该主动寻找“可以办”的依据;思考“怎样办”的方法;做出“赶紧办”的决定;履行“要办好”的承诺;追究“未办好”的责任。二是要学会善谋善思。作为一名党员干部,要善谋善思,以变求新,学会从多维度、多角度去看待、解决问题,在所负责的岗位上谋创新、转思路、创成绩,确保各项工作任务更好地抓住重点、攻克难点、化解焦点、应对热点,最后形成闪光点。三是要把稳实干之舵。要树立正确用人导向,建立更加科学规范的干部考核评价体系,把干部干了什么事、干成了多少事、干事效果好不好作为评价使用干部的重要依据,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面,旗帜鲜明鼓励干部实干担当。

  县直机关工委卢志进:要想冲破传统思维定式,闯出发展新天地、创造发展新业绩,就要强化“五种意识”。一是强化忧患意识,鸡东发展、全面振兴全方位振兴迫在眉睫,要紧紧围绕“五强四新”的目标,推动鸡东高质量发展。二是强化创新意识,敢于“无中生有、有中生新”大胆闯,大胆干才是硬道理。三是强化实干意识,要真正扑下身子抓落实,发扬“钉钉子”精神,一级给一级看,一级带着一级干。四是强化进取意识,要以滚石上山、勇攀高峰的志气,不断提高工作标准要求,根据自身的职责合理确定工作目标任务。五是强化大局意识,树立大局意识就是要认识大局、把握大局,服从和服务于大局。今后将以“敢于争先,舍我其谁”魄力和勇气,趁势而上、砥砺前行,为推动鸡东全面振兴全方位振兴实现新突破、再创新辉煌,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  县信访局徐进:在此次“解放思想、振兴发展”封闭学习研讨班中,我深刻理解了全面振兴全方位振兴的内涵,有如下体会:一要明确方向。工作中,必须坚持党对信访工作的绝对领导,坚持人民信访为人民的理念,认真处理好每一件信访诉求,做到为民解难,为党分忧。二要深思细悟。习近平总书记系列重要讲话内容丰富是我们做好一切工作的根本遵循。因此,要全面深入学习习近平总书记的重要讲话精神,特别是关于信访工作的重要指示精神内涵,把学习成效更好体现到增强党性、提升能力、改进作风以及推动工作上来。三要学以致用。“学讲话、学精神”不是一句口号,只有做到学深学透,才能内化于心、外化于行。此次“解放思想、振兴发展”研讨学习,为的是将学习与当前各项工作有机结合,最终形成“双提升、双促进”良好局面。因此,我必须紧密联系实际,切实用新的观点、新的方法解决信访工作中出现的新情况、新问题。

  县委保密和机要局李文艳:通过全县领导干部“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”封闭学习研讨班的学习,让我深刻认识到解放思想工作的重要性。工作中要善于思考、善于破冰,用新思想、新思路引领工作,才能把工作做得更好。一是提高认识。把“解放思想、振兴发展”的学习精神传导到单位的每个人。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。二是切实改变工作作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节约,反对浪费。三是着力改革创新。主动适应新形势、融入新形势,不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任,细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓改革创新工作。四是提高工作效率。提高工作的积极性和主动性。遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避,一项一项抓落实,统筹推进各项工作,严格要求自己,率先起模范带头作用。

  县委党校付胜飞:解放思想的目的在于更好的实事求是,通过对标自己思想和党校办学治校的难点和薄弱点,要补短板,强弱项,激活力,抓落实,有效凝聚思想共识,强化担当作为。做好党校工作,必须强化责任意识,有想干事的工作激情和动力,将工作当成事业干,立足岗位,履职尽责,围绕充分发挥党校干部培训、思想引领,理论建设,决策咨询作用。担当体现对事业高度负责的精神。工作任务越重,困难越大,越要站出来,扛起来,县委党校要真正承担起全县“理论研究阵地,干部培训主渠道,科研智库主力军,调查研究主干线,学术交流大平台”的重任。党校要进一步突出工作重点,迎难而上,领导干部要率先垂范,敢于担重任,善于打硬仗,在围绕中心,服务大局上展现更大担当,在推进提升党校办学治校质量和水平上实现更大突破。在教学方式和科研研究定位等方面加强研究,加大探索,加强与机关部门的联合协作,探讨强强联合的路子,在贴近中心中找准位置,在服务大局中有效作为。在队伍建设上努力锻造一支政治合格,素质优良,适应新时代干部教育培训要求的党校教职工队伍。县委党校将形成比学习强素质、比业务做贡献、比作风树形象、比工作创一流、比奉献讲党性、争当表率,争做先锋的良好风气。以良好的精神风貌,严明的组织纪律,一流的工作业绩,加快推动各项工作迈上新台阶,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  县档案馆郭伟:这次研讨班,既是一次主题鲜明的理论学习,又是一次示范引领的工作动员,通过以专家讲解启发思考、以交流讨论增进共识,进一步加深了对建设“六个龙江”、推进“八个振兴”目标任务的理解把握,这是一次触及思想灵魂、冲击思维眼界的学习研讨,使我进一步解放了思想、找准了方向,坚定了信心、增强了本领。下一步,我将以“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”为契机,着力从解放思想中找坐标、找思路、找方法、找动力,以思想大解放促进能力大提升、作风大转变,用解放思想的力量催动振兴发展的步伐,自觉躬身入局、主动担当作为,以科学方法破解难题、善作善成,持续推进县域档案事业高质量发展,以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开。

  县发改局崔继明:以此次研讨活动为契机,立足发改系统职责,进一步转作风提能力,切实将研讨成果转化为工作动力和指导方向。一是做到“三个真正”。即通过此次研讨,真正得到一些启发、真正受到一次洗礼、真正明确一个方向。二是做到“三个聚焦”。聚焦重点工作、聚焦年度目标、聚焦提质增效,以此次研讨成果为指导,精心谋划项目、调度指标,全力推进对上争取和项目建设。三是做到“三个提升”。即思想高度有所提升、理论水平有所提升、工作劲头有所提升。以勇担当、敢干事的强硬工作作风,推进发改各项工作,做好县委、县政府的参谋助手,为实现鸡东“五强四新”发展战略,县域经济高质量发展贡献发改力量。

  县人社局毛有元:解放思想是推动事业高质量发展的一大“法宝”,只有解放了思想,才能真正摆脱思维定式,才能有效地引领改革创新,才能切实推动事业发展。这次“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”学习班的举办,再一次明确了解放思想对于我县经济社会高质量发展的重要意义,再一次推动了我县打造“五强四新”的有力步伐。站在历史新起点,我们必须解放思想,实事求是,勇于担当、主动作为,积极开创工作新局面。作为我们人社部门,一是在立足发展上解放思想。自觉把新发展理念作为人社工作的“指挥棒”,贯穿人社事业发展全过程和各领域,以大思想、高视野助力县域经济发展。二是在优化作风上解放思想。人社部门作为重要的民生部门,始终把作风建设作为打基础利长远的大事抓紧抓好,以提作风、优营商破题开路。三是在勇于创新上解放思想。人社工作既是社会发展的“稳定器”,又是经济发展的“助推器”,我们坚持问题导向,知不足补短板,以转思维、破瓶颈创新发展,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

  县卫生健康局代江宏:参加此次封闭式研讨班,真切感受到“解放思想、振兴发展”是当前党员干部提升自我、县域经济快速发展的根本遵循和指引明灯。通过本次研讨学习,使我进一步认清了短板弱项,厘清了问题根源,弄清了工作方向,更加坚定了发展的信心、创业的决心、干事的恒心。下步,我将严格按照上级关于疫情防控工作的各项决策部署,以及县委提出的“五强四新”发展任务,抓实“四个体系”建设,不断强化学习、转换思想、开拓创新、争先创优、担当尽责,努力在疫情防控和卫生健康领域作出新业绩,以实际行动为鸡东高质量发展贡献卫健力量,为党的二十大胜利召开营造平稳的社会环境。

  县教育局隋玉国:通过参加全县领导干部“解放思想、振兴发展”研讨“回头看”封闭学习,受益匪浅,收获满满。作为教育系统领导干部,要切实从研讨学习中汲取智慧,将其转化为推动全县教育高质量发展的实际举措和具体行动。一是强化忧患意识,克服一个“满”字。通过此次学习,更清醒的认识到教育工作面临的严峻形势,坚决增强忧患意识,克服固步自封、小成即满的思想,提高工作标准,努力向先进看齐、向服务看齐、向满意看齐,以更大的胆略和气魄,把服务群众的步子迈得更好更快。二是强化创新意识,克服一个“旧”字。面对教育发展的新形势、新方向、新要求,准确识变、科学应变、主动求变,深化教育综合改革、巩固拓展“双减”成效、提高学校育人水平、营造发展良好环境,不断增强人民群众对教育改革发展的获得感、安全感、幸福感。三是强化进取意识,克服一个“难”字。面对教育工作中存在的困难,勇于担苦、担难、担重、担险,聚焦薄弱环节,坚持在关键处、要害处下功夫,积极探索有利于破解教育难题的新举措新办法,实现教育更好服务鸡东经济社会发展。

  县营商环境建设监督局王海涛:良好的营商环境是换道赶超、争先晋位的保证,是把鸡东打造成投资兴业沃土的动能,在今后工作中,我将努力做到以下几点:思想上破冰,观念先行。思想牢笼要打破,就要解放思想、与时俱进,用新发展理念破除老观念,用改革创新增强新动能,用高质量发展开创鸡东营商新局面。行动上治空,真抓实干。要用“解放思想振兴发展”成效,推动“转作风、创一流、当排头”干在实处、走在前列。与落实营商环境工作紧密结合,实现优化营环境专项行动换道超车,勇争第一。奉献中去庸,践行初心。要执着坚持不懈、攻坚克难的使命担当,自觉对照典范,自省修身、补足短板,在矢志奉献中践行初心使命,在干事创业中展现担当作为,在时代更替中创造更多新辉煌。

  县社区事务中心陈淑娟:由于刚到社区工作,之前一直在乡镇,通过一段时间的实践虽然都在基层,但性质上还是有区别的,社区工作繁杂,琐事多。面对党建品牌的创建、社区工作者的招录、严峻复杂的疫情防控形势,社区人承受了巨大的压力,面对这些我也迟疑过。通过本次的学习,尤其是专家教授讲的“只要思想不滑坡办法总比问题多”我感受到必须从我开始解放思想,这次学习我似乎进行了一次脱胎换骨的“自我革命”,未来我一定带领社区全体职工,在改革解放中转变观念,牢固树立为民情怀,想问题作决策、办事情都要站在居民的立场上,学会和居民打成一片,真正把居民当家人,居民的事当家事办,用最接地气、最易于群众接受的方式开展工作,时刻牵挂居民冷暖,用心用情用力解决群众关心关切的问题。倾听居民呼声,汲取群众智慧,不断提高群众的前进动力,埋头苦干,勇毅前行,奋力推动社区高质量发展。

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