5月19日上午，县委常委、副县长王素深入到学习实践科学发展观活动联系点县劳动和社会保障局进行调研。

　　王素先后到局机关、就业局及就业局培训基地进行调研，在听取了劳动和社会保障局的汇报后，王素就深入学习实践科学发展观活动为劳动和社会保障局的党员干部做了专题辅导。

　　在调研时王素说，调查研究是成事之基、谋事之道。找准抓住在党性党风党纪方面存在的突出问题，必要而深入地调查研究是基础、是关键。因此，在学习调研阶段，我们应着力把握好三方面的工作：一是要明确调研重点。牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”这个总体目标，以 “践行科学发展，构建和谐鸡东”为主题，按照县委提出的“六抓六新”(突出抓解放思想，在认识上有新的提高;突出抓科学发展素质，在实践能力上有新的增强; 突出抓党性党风党纪，在作风上有新的转变; 突出抓改革创新，在体制机制上有新的完善; 突出抓主攻方向，在发展上有新的跨越;突出抓热点难点，在民生上有新的改善)的目标要求，紧密联系本部门本单位的工作实际和发展实际，有重点、有针对性地进行。党委要结合全县大局和行业特点，着重围绕加快发展步伐、提高发展水平、着力改善民生等方面开展调研；着重围绕建立健全保障和促进科学发展的体制机制、为科学发展提供有效服务等方面开展调研。要通过调查研究，真正把本部门本单位贯彻落实科学发展观的现状摸清摸透，把影响和制约科学发展的主要问题找准抓住，并深入分析存在这些问题的深层次原因，研究提出切实有效的思路和措施，努力保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定。二是要广泛了解群众意愿。各级党员领导干部要紧密结合本部门本单位影响科学发展的难点问题，带头深入基层、深入群众、深入一线开展调查研究。通过问卷调查、发放征求意见表、召开座谈会、上门走访、个别谈心等多种形式，广泛征求有关单位和个人对推动科学发展的意见和建议。三是要搞好成果交流、分析和汇总。要在深入调研的基础上，撰写出有内容、有见解的高质量调研报告，并采取适当方式组织成果交流。

　　在辅导时王素说，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。集中开展好学习实践活动，对于我们更加自觉坚定地用科学发展观武装头脑，指导实践，推动全县经济社会又好又快发展具有十分重要的意义。

　　王素指出，学习实践科学发展观，学习是前提、是基础。中央提出的开展学习实践科学发展观活动，首先要让党员干部受教育。检验学习实践活动是否取得成效，首先是要看党员干部在用科学发展观武装头脑上是否下了真功夫，看对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度，看推动科学发展观的能力是否有了新提高。在深入学习上下功夫，就是要把功夫下在认认真真读书、深钻细研思考上，坚持老实学、刻苦学、反复学，坚决摒弃浅尝辄止、形式主义、一知半解。要有针对性地精选学习内容，进一步组织党员干部认真学习党的十七大报告、党的十七届三中全会精神、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话，学习省委书记吉炳轩关于开展学习实践科学发展观活动的有关讲话精神，学习市委副书记、市长王兆力同志在动员大会上的讲话精神，学习县委书记李树海同志在十届四次全委会议和活动动员大会上的讲话精神。在联系实际上下功夫，就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，大兴求真务实之风，立足本地实际，紧密联系党员干部的思想实际，进一步更新发展理念，明确发展方向，理清发展思路，为实现经济社会又好又快发展奠定坚实思想基础。